LINC3.0사업
SUNCHEON JEIL COLLEGE
LINC3.0사업
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사업목적
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01
- 비전
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- hybrid 3.0 기반 미래 가치를 창출하는 선학 선도형대학
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02
- 사업목표
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- 디지털 마인드를 가진 개방형 창의인재 양성
- AR · VR 등 실감 · 체험형 교육환경에서
- 학생, 부모, 멘토, 교수 등 교육네트워크에 의한 즉각적 피드백
- 인공지능 기술에 의한 학생 맞춤형 교육
- 사회적 직무역량(D.N.A.)을 갖춘 융합인재
- 디지털 마인드를 가진 개방형 창의인재 양성
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03
- 추진전략
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J(Joining)
공유·협업
E (Education)
미래교육
T(Technology)
현장교육
A(Area)
지역특화
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04
- 세부추진과제
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- 공유·협업 생태계 구축
- 기업연계_가족회사
- 기술재교육
- 실감·체감형 교육환경 구축
- Hybrid3.0 교육과정
- 산학연 연계교육
- 현장중심교육강화
- 산업현장교수제
- 공용장비활용센터 구축
- 산학공동애로기술개발
- 기업협업센터 ICC 구축
- 지역협업센터 ICC 구축
- ICC커뮤니티 활동
JETA Platform
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05
- 산학연계 교육모델
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J Job training process innovation
직업교육과정 혁신
E Education for customized training
주문식교육
T Timeless&superiority of space education
시공간 초월 교육
A Achievable capabilities for creative fusion
창의융합 역량 강화
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06
- 참여 학사조직
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3개 주력 양성과정 (11개 학과), 지역협력분야 (9개학과) 총 20개 학과
추진배경 및 개요
추진배경
- 코로나-19 팬데믹 현상과 디지털 기반 교육혁신의 필요성
- 시간과 공간을 초연결하고 영역을 너어서는 의미의 JETA 플랫폼을 구축
- Term제 직업교육(Hybrid 1.0)→산업체 현장을 교육장소로(Hybrid 2.0)→온오프라인 연계 (Hybrid+) → 융·복합 혁신적 교육 모델(Hybrid 3.0) 수립
- JETA 플랫폼과 연계한 Hybrid3.0 교육과정
- JETA-n, JETA-e 플랫폼으로 공간디지털, 공간가상화와 VR·AR 콘텐츠 교육, 현장과 강의실을 바로 연결하여 대면과 비대면 교육을 동시에 운영
- 대학과 산업체 간 온라인을 통한 인적, 물적 교류 활성화 추진
사업개요
- 한 학기를 2개의 Term으로 분할하여 운영하는 Hybrid 교육과정
- 교육부에서 학사제도개선 우수전문대학으로 지정
- Hybrid 교육과정을 통해 다학기제, 유연학기제, 집중이수제 적용 등 효용성 증대
- 전임교수와 산업체 현장교수가 공동으로 Hybrid+ 교육과정
- 전임교수는 강의실에서 이론 수업, 산업체 현장교수는 산업체 현장에서 실습교육
- 시공간을 뛰어넘는 Hybrid3.0 교육과정으로 발전
- 전임교수는 교내에서 대면 이론 교육
- 산업체 현장교수는 산업체 현장에서 비대면 실시간 온라인 실습교육
- 메타버스를 활용한 산업체 현장 가상화로 구축하여 접근성 확대 (Hybrid 3.0의 완성)
추진과정
추진현황
- JETA 플랫폼을 활용한 Hybrid 3.0 교육 방법
- 공유·협업(Joining), 미래교육(Education), 현장교육(Technology), 지역특화(Area) 4개의 추진전략을 수행하는 플랫폼(JETA)을 기반으로 시공간을 초월하는 직업교육과정 혁신(Hybrid3.0)을 통해 4차 산업사회 수요맞춤형 주문식교육과 창의융합 교육을 실시
- Hybrid 3.0 교육과정을 통한 산업체 연계 캡스톤디자인, 현장실습 운영
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- 콘텐츠 최종 수정일 :
- 2023-12-18